Екипът на ВТУ по проект Voice of Migration – Future Communicators (№ 2024-2-TR01-KA220-YOU-000279895) проведе уъркшоп на тема „Аспекти на миграционния наратив в медиите“ с участници в смесената интензивна програма „Езикова политика и международна дипломация“ на „Еразъм+“. Пред студенти и докторанти от 5 държави (Мароко, Турция, Гърция, Румъния и България) доц. д-р Десислава Андреева и гл. ас. д-р Георги Игнатов разясниха целите на проекта, сред които попада създаването на учебна програма и модулeн тренировъчен наръчник (в рамките на работен пакет №3 „Миграционна комуникация и AI учебни ресурси за млади комуникатори и младежки работници“).
Уъркшопът имаше за задача:
- да представи и апробира въвеждащия модул от наръчника за млади комуникатори;
- да интегрира теоретичното и практико-приложното съдържание на модулния ресурс в академичните обучителни програми;
- да получи предварителна и последваща обратна връзка от младежката аудитория, за да се установи образователният й ефект.
По време на сесията лекторите водиха интензивна дискусия с публиката, използваха ролеви подходи, провокираха с интерактивни елементи и примери от медийната практика, възложиха практическа задача за идентифициране на медийните фреймове и техните лингвистични маркери. Студентите получиха полезни теоретични знания, свързани със същността на миграционната комуникация и нейната връзка с технологичната среда, с обществените стереотипи и локалните социални специфики. Изясниха си значението на явления като „морална паника“ и „CNN ефект“. Разбраха защо е важно поддържането на кохерентен дългосрочен медиен наратив по темите, свързани с миграцията (независимо каква е тя по характер). Запознаха се със седемте ключови елемента на стратегическите подходи към общуването по темата миграция, както и с изискването за индивидуален подход към ключовите типове публики. Сторителингът и хуморът, ценностно ориентираните послания и контекстуализираните данни и статистики също попаднаха сред акцентите на разговора.
В края на събитието студентите споделиха, че са убедени в значението на добрата подготовка на младите хора по темата миграция, както и колко сложен и обвързан с етични параметри е миграционният дискурс в медиите, които представят явлението преобладаващо негативно, и посочиха ползите от подобен тип обучения. Анкетата, проведена сред тях след събитието, показва много висока степен на удовлетвореност от съдържанието и неговата практическа приложимост.
Останалите теми, предвидени в модулния обучителен комплект, са посветени на темите „Миграция и медии: етични принципи за отразяване“; „Дигитална грамотност и борба с дезинформацията“, „Миграционни наративи: емпатия и инклузивна комуникация“, „Миграционна репрезентация във визуалната комуникация“ и „Изкуствен интелект и неговата употреба в миграционната комуникация“. Те ще бъдат разработени от екипите на останалите партньори в проекта от Турция, Австрия, Испания, Италия и Гърция.
Снимки:
